Marcador discursivo
ma
Turno
165
Informante
Eugenio
Tipo
Docente
Nivel educativo
Nivel Inicial
Sede
Valencia
Función discursiva 1
Toma de turno
Función discursiva 2
Respuesta reactiva
Función discursiva 3
Función discursiva 4
Elemento anterior
Elemento posterior
Contexto
157 A: [ok / &eh uhm ma] a me hai fattoo
un’ottima impressione per cui se vuoi possiamo anche- / &eh ti va di
conosceree i bambini?
158 B: sì / [certo]
159 A: [e mia] moglie anche? / se vuoi possiamo fissare un appuntamento
per // [così li conosci]
160 B: [per conoscerlo]
161 A: sì
162 B: va bene / allora→ / quando↑ / ti va bene?
163 A: ma guarda / &eh oggi è↑ / martedì / e per cuii uhm io preferirei i fine
settimana perché io non lavoro
164 B: il sabato sera?
165 A: ma [il sabato sera=]
166 B: [ti va bene?]
167 A: =sì / vuoi venire a cena?
168 B: va bene
169 A: sì?
170 B: sì
171 A: solo che noi ceniamo un po’ prima / abbia[mo un=]
172 B: [alle]
173 A: =orario che non è italiano ma neanche spagnolo ceniamo verso le otto
e mezza nove
174 B: uhm mi va un po’→ / mi mi dispiace ma non posso→ / non potrei / ee ti
va meglioo / alle nove?
175 A: sì / io penso [che possia-]
176 B: [o dopo] cena see volete cenaree prima ee poi / [vado io?]
177 A: [uhm] / no
/ più che altro è→ / sai / i bambini poi vanno a letto presto / per cuii / va
be’ / non ti preoccu[pare]
Observaciones